العودة إلى تفاصيل المؤلَّف
العوامل المؤثرة في تبنّي معلمات المرحلة الثانوية بمدينة حائل لاستخدام تقنية الواقع المعزز في ضوء نموذج قبول التكنولوجيا (TAM).
تنزيل
تنزيل بصيغة PDF