الكشف عن الأطفال الموهوبين وفق مدخل المحكات المتعددة

الملخص

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن الأطفال الموهوبين وفق مدخل المحكات المتعددة من بين تلاميذ الحلقة الثانية، والتحقق من وجود اختلافات في الموهبة العقلية وفقا لبعض المتغيرات الديمغرافية مثل: اختلاف النوع، والعمر الزمني، والصف الدراسي. فتم تطبيق بطارية المحكات المتعددة التي تحتوي على المتغيرات التالية (الذكاء، والإبداع، والسمات السلوكية، وتحصيل الرياضيات، والتحصيل الدراسي العام)، على (955) تلميذة، منهم ما نسبته (۵۲) ذكور، وما نسبته (748) إناث، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن نسبة الموهوبين عقليا (16،2%)، كما اتضح وجود اختلافات نوعية في انتشار الموهبة، وفي درجاتها لصالح الإناث، كما كشفت عن فروق في الموهبة تعزي للصف الدراسي، بينما لم توجد فروق في الموهبة العقلية تعزى للعمر الزمني.