إصدار كامل

22.3

الأبحاث

مستوى فهم طلاب الصف الأول المتوسط للظواهر الحياتية المرتبطة بمفاهيم "تغيُّرات حالة المادة"

د. صالح بن إبراهيم النفيسة
المشاهدات 67 | 22-3-1 تحميلات 31
22-3-1

فاعلية استراتيجية قائمة على دمج التدريس التبادلي والخرائط الدلالية في تنمية التفكير في التذوق الأدبي، وتنظيم الذات للتعلم لدى طالبات الصف الأول الثانوي

د. ابتسام بنت عباس عافشي
المشاهدات 288 | 22-3-2 تحميلات 83
22-3-2

فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات تعليم قيم الأمن الفكري والاتجاه نحو تعزيزها لدى الطالبة/ المعلمة في برنامج الإعداد التربوي بجامعة تبوك.

د. ليلى فلاح سليم العمراني
المشاهدات 368 | 22-3-3 تحميلات 84
22-3-3

دور مديري المعاهد العلمية في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلاب

د. علي بن إبراهيم بن محمد بن طالب
المشاهدات 289 | 22-3-4 تحميلات 138
22-3-4

متطلَّبات تحقيق المواءمة بين التخطيط الإستراتيجيِّ للجامعات السعودية ورؤية (٢٠٣٠)

أ. د. فاطمة بنت عبدالله محمد البشر
المشاهدات 77 | 22-3-5 تحميلات 302
22-3-5

إسهام الأقسام التربوية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في تفعيل التربية الإعلامية لدى طلاب وطالبات الدراسات العليا في ظل عولمة القيم

د. ماجد بن عبدالله بن محمد الحبيب
المشاهدات 74 | 22-3-6 تحميلات 69
22-3-6

تقويم برنامج بكالوريوس التربية الفنية بجامعة الملك سعود من خلال قياس رضا الطلبة والخريجين

د. معجب بن عثمان الزهراني
المشاهدات 118 | 22-3-7 تحميلات 59
22-3-7

أثر كل من الإعاقة العقلية واضطراب التوحد في طبيعة العلاقة بين المعلم والطالب في مراكز وبرامج التربية الخاصة

د. بندر بن عبد العزيز بن عثمان الحصان، د. عمر بن خليل بن موسى عطيات
المشاهدات 413 | 22-3-8 تحميلات 157
22-3-8