إصدار كامل

23.1

الأبحاث

مستوى توافر معايير TESOL التقنية لدى معلمات اللغة الإنجليزية في المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض

د. نوف بنت فهد عبدالله الزهير
المشاهدات 98 | 23-1-1 تحميلات 90
23-1-1

درجة ممارسة معلمي الحديث لاستراتيجيات تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة المتوسطة في تدريسهم

د. عبدالله بن فهد الصنعاوي
المشاهدات 297 | 23-1-2 تحميلات 142
23-1-2

واقع أنواع وأنماط التغذية الراجعة المقدمة لطلبة الدراسات العليا في تخصص المناهج وطرق التدريس، بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، ومدى اتساقها مع تفضيلاتهم الشخصية

د. صالح بن رجاء الحربي
المشاهدات 315 | 23-1-3 تحميلات 113
23-1-3

الصعوبات التي تواجه الطلبة المبتعثين السعوديين الدارسين في مرحلة السنة التحضيرية في بريطانيا

د. خالد بن صالح المرزم السبيعي
المشاهدات 327 | 23-1-4 تحميلات 78
23-1-4

مستوى فاعلية نظم المعلومات الإدارية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر القيادات الأكاديمية

د. وليد بن عبدالرحمن محمد الجاسر
المشاهدات 32 | 23-1-5 تحميلات 93
23-1-5

دور إدارة الحكمة في تحقيق استدامة التميز بجامعة حفر الباطن "دراسة ميدانية"

د. عادل بن عايد جربوع الشمري، د. عبد العاطى حلقان أحمد عبد العزيز
المشاهدات 182 | 23-1-6 تحميلات 76
23-1-6

فعالية برنامج تدريبي في تحسين مستوى مهارات التواصل لدى الأطفال ذوي اضطراب التواصل الاجتماعي النفعي

د. شريف عادل جابر أحمد
المشاهدات 697 | 23-1-7 تحميلات 218
23-1-7

فاعلية الذات المهنية وعلاقتها بالمرونة النفسية وضبط الذات لدى معلمي ومعلمات الطلاب ذوي الإعاقة البصرية

د. محمد مسعد عبدالواحد مطاوع
المشاهدات 647 | 23-1-8 تحميلات 316
23-1-8